我が息子は某大学へ『特別推薦』で入学した。特推をもらえると私は大変喜んだ。しかし、夏休みに決まってからほとんど勉強しなかったようだ。そして、学生生活を謳歌し、卒業するのに大変時間が掛かった。

一時私は『もう大学を辞めて働いたら』と言った。息子は『ここまで来たら必ず卒業する』と言い切り、七年半も掛かったが卒業した。

今考えてみると、それがよかったのか。親が援助した学費は四年間で、残り三年半は自分でまかなった。その時に、自分の進むべき道を確立していたようだ。そして今は、起業してしっかりとした自分の道を歩んでる。親として誇らしい。今は『老いては子に従え』である。

予てより『やらなくては！』と思いながら、結構時間が経った。リビングのドアに孫が勢いよく当たってくる。幅15cm、縦170cmがガラスになっている。今まで余り閉めることが無かったので、そのままだった。寒くなって閉めることが多くなってきたので、今日は朝からドアのガラス部分に飛散防止フィルムを貼った。思ったより難しい。

説明書には『ガラス面に石けん水を吹き付けてヘラで汚れを落とす』となっていた。ガラス部分には孫の手形が付いてるので雑巾で拭いた。雑巾などで拭くと繊維が残ることがあるので最後はヘラで落としてゆく。ヘラで全面汚れを落としたつもりだったが、貼り付けた後1cmぐらいの小さな髪の毛を見つけた。

どうしよう？それからガラス面の端を2mm程空けなくてはならないのに、カッターでぎりぎりに切っていった。これがいけなかった。うまく気泡が抜けない。ここで2mm空ける意味がよく分かった。悩んだが、まだフィルムは半分残ってるのでやり直した。さすがに2回目はうまくいった。

焦ることは無い！
人生ぼちぼちやっていこう！
人生なるようになる！

「ケ・セラ・セラ（Que sera sera）」という言葉があります。スペイン語で「なるようになる」「明日は明日の風が吹く」といった意味の言葉です。（出典：Weblio類語辞典からまとめる）

時代劇水戸黄門主題歌 「ああ人生に涙あり」の歌詞です。『人生楽ありゃ　苦もあるさ』から始まるこの主題歌です。

①
人生楽ありゃ　苦もあるさ
涙のあとには　虹も出る
歩いてゆくんだ　しっかりと
自分の道を　踏みしめて

②
人生勇気が　必要だ
くじけりゃ誰かが　先に行く
後から来たのに　追い越され
泣くのがいやなら　さあ歩け

③
人生涙と　笑顔あり
そんなに悪くは　ないもんだ
なんにもしないで　生きるより
何かを求めて　生きようよ

＜当初3番の歌詞として作詞された幻の4番の歌詞＞
人生一つの物なのさ
後には戻れぬものなのさ
明日の日の出をいつの日も
目指して行こう顔上げて
（出典：ウィキペディア、歌詞はウエブサイトから）

時々、人生を振り返ってみると恐ろしく思う。自分が思ったとおりに進んでいるのである。

私は『長い物に巻かれよ』として生きてる自分に引け目があった。

大学の後輩で同じ職場で働いていた。その方は『人に騙されないように、自分の立場を不利になら無い様に』と頑張っていた。私は彼を見て『よく周りを見て、自分の意見をはっきり言って行動をしている』と思っていた。しかし、気が付いてみると彼の行動は自分の行動を狭めていただけだった。

昨日、コナコーヒーがハワイ島から届いた。コナコーヒーとは『コナコーヒーは、ジャマイカのブルーマウンテンと並んで世界最高のコーヒーと称されています。その名の通り、ハワイ島南西部のコナ地区でのみ栽培され、生産量は世界のコーヒー生産量の１％以下という大変希少なコーヒー豆です。苦みが少なく柔らかな酸味と甘い香りですっきり爽やかな味わいが特徴です。アメリカでコーヒーを生産しているのはハワイ州だけなので、ホワイトハウスの公式晩餐会では必ずコナコーヒーが供されます。（出典：ホノルルコーヒー ウエブサイト）』

確かに、雑味が無くすっきり爽やかな味わいです。ただ、私がいつも飲んでるのはブラジルの「サントスニブラ」という豆である。パンチの効いた苦みのある味わいなので、それに比べるとちょっと物足りなかった。

生きるのに何を基準にしてるかで、人生が大きく変わってくる。

私は56歳の時に、直腸ガンを患い2008年6月30日から40日間入院した。退院して自宅療養をしているとき、朝起きて『食事が出来る喜び。コーヒーが飲める喜び』があり幸せを感じていた。が、元気な今はその感情が薄れてきている。

『もういらないものと思ったもの、それを思い切って、手放してしまうと決めましょう。きっと、体も心もフッと楽になるとおもいます（P.51 L.11_12)』

私のまわりにはいらないものが沢山ある。いつか使えるだろう。これはあの時の記録だ。等々、余りにも多い。ここ10年以上CDラックにあるCDをステレオ・プレイヤーで聴いたことが無い。そのCDを整理したが箱にしまっただけ。過去の海外旅行の資料も段ボール箱一杯になっている。

昨日、息子が『〇〇路で、すき焼きを食べに行こう』と誘われた。嬉しいものです。遠慮無く一番高い “しゃぶしゃぶコース” を選び戴きました。

お店を出るときに『ご馳走さん』と息子に声をかける。息子の嫁も柔やかな顔をしていた。至福の一瞬でした。

私の長男が小学生低学年の時だった。長男は自分の自転車に乗り、親は歩きながら次男を連れて、須磨海岸まで散歩に出かけた。国道2号線を渡り国民宿舎（シーパルス須磨）のところで、駐車していた単車の方向指示器に、長男が乗ってる自転車のハンドルが当たった。方向指示器は見事に割れて外れ落ちた。

近くにレストラン、喫茶店があったので、お店に入り単車の持ち主を探した。残念ながらいなかった。単車の座席シートにお詫びの言葉とこちらの連絡先を書き残した。直ぐに連絡があった。後日、方向指示器が直ってから、阪急芦屋川駅で待ち合わせ修理費を手渡した。その人曰く『そのまま立ち去ったら、全く分からなかったのに。奇特なかたですね』と言われた。

帰宅後、修理費を長男と私とで折半した。長男は一月分の小遣いが無くなったので、大泣きした。

＜学校とは＞
広い意味では，一定の目的をもって，定まった場所において，教師 (教育者) が児童，生徒，学生など (被教育者) に対し，一定の教材 (知識，技術など) を用いて，組織的，計画的に，また継続的に，教育を行う施設をいう。（出典：コトバンク）

＜義務教育とは＞
憲法は保護者が子に普通教育を受けさせる義務を負うと規定し、学校教育法はその場を小中学校、中等教育学校、特別支援学校と定めている。文科省は、フリースクールやインターナショナルスクールなどに通う場合は当てはまらないとしてきた。 （出典：コトバンク）

特に登校を嫌がる生徒に、『是が非でも学校に行くべし』と説いていた。しかし、自分が担任する生徒（中学生）が登校しなくなった。その生徒は自分で不登校の生徒ばかりが集まるセンターに自分で入居した。

私は様子を見にセンターに行った。その生徒は言った、『他の生徒の担任は、マガジンとか喜ぶような雑誌の差し入れがあるのに、先生は何も持ってこない』。私は『親の言うことも聞かず、勝手に自分で決めて、勝手にやってるんだから、勝手にしなさい。なんでそんな子に手土産を持ってこなあかんの！』と返事した。

しばらくすると何も無かったように登校し始めた。